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Mostrando entradas de abril, 2022

VIDEO: ¿QUÉ ES UN ALGORITMO?

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¿Qué es un Algoritmo?  

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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  Profundización en el tema: Descripción clara de cada término. (2) Descripción ambigua con aportaciones poco significativas. (1) Descripción incorrecta. (0) Orden del glosario: Glosario bien organizado y presentado claramente. (2) Glosario bien focalizado, pero con una presentación desorganizada. (1) Glosario confuso y sin coherencia entre las partes que lo integran. (0)   Calidad en el diseño:           Sobresaliente, sin errores de ortografía. (2)      Simple, al menos tres errores ortográficos. (1)                  Mal planteado, con más de tres errores ortográficos. (0)   Elementos del glosario:        Ordenado alfabéticamente. (2)      Está parcialmente ordenado. (1)      No está ordenado. (0)   Presentación del glosario:        Colores, tipografía, limpieza y con el formato establecido. (2)      Colores, tipografía y limpieza adecuadas, pero el formato no fue el indicado. (1)      Saturación de colores, tipografía y formato no fue el indicado po

ASIGNACIÓN

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  Glosario #1 Valor: 10 puntos Indicaciones : Ordene alfabéticamente Desarrolle los conceptos relacionando sus respuestas al área de Informática Ilustre adecuadamente (opcional) Orden Limpieza Presentar en su cuaderno, escrito a mano con bolígrafo azul. Conceptos : 1.               Computador 2.               Informática 3.               Información 4.               Automática 5.               Sistema informático 6.               Componente físico 7.               Componente lógico 8.               Componente humano 9.               Programas 1           Periféricos

CLASE

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  Tema #1: Sistemas Informáticos Conceptos fundamentales. El término “informática” viene de la unión de las palabras INFORmación y autoMÁTICA, y se define como la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Pero ¿qué es la información?, es un conjunto de datos organizados que juntos aportan algún significado: números, letras, imágenes, sonidos. Por ejemplo: el número del Documento Nacional de Identidad (DNI), nuestro nombre y apellidos más una foto aportarían información acerca de nuestra identidad. Un sistema informático es un conjunto de elementos que hace posible el tratamiento automático de la información. Las partes de un sistema informático son: -        Componente físico: está formado por todos los aparatos electrónicos y mecánicos que realizan los cálculos y el manejo de la información. -       Componente lógico: se trata de las aplicaciones y los datos con los que trabajan los componentes físicos del sistema. -          Componente hu

OBJETIVOS DEL MÓDULO

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Dominar los conceptos esenciales de sistemas, tipos de lenguajes, traductores y programas y la importancia que tienen en el análisis de sistemas. Reconocer las etapas y símbolos para la resolución de problemas utilizando el computador.

INTRODUCCIÓN

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El mundo de hoy, está inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, la cual encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. La informática ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, social y políticamente, con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades. La programación de computadoras es una actividad que implica un proceso mental, generalmente complejo y creativo.   Exige del estudiante: inteligencia, conocimiento, habilidades y disciplina que le permitan resolver problemas de orden científico, tecnológico y social utilizando una computadora.   Es de gran importancia que el estudiante desarrolle las habilidades necesarias para aprender a programar las computadoras: aprender la forma de plantear un prob

BIENVENIDOS AL CURSO DESARROLLO LÓGICO Y ALGORITMO

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  Sean ustedes bienvenidos a este curso, en el cual desarrollarán un poco su lógica que va relacionada directamente con el proceso de desarrollo de algoritmos en programación. Por tal razón los exhorto a ser investigativos e ir un poco más allá de las explicaciones de la clase. A medida que vayamos avanzando en el curso, usted será capaz de entender de forma más clara los procesos que se realizan día con día.